記者日前從青海省教育廳獲悉，為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，青海實(shí)施省級(jí)高職“雙高計(jì)劃”、省級(jí)中職“雙優(yōu)計(jì)劃”，探索完善“職教高考”制度，推動(dòng)高職院校分類考試招生改革，逐步擴(kuò)大高職院校面向中職畢業(yè)生的招生規(guī)模，全省全日制中職學(xué)生升入高職學(xué)校的比例超過50%。

據(jù)介紹，青海通過啟動(dòng)實(shí)施省級(jí)“雙高計(jì)劃”項(xiàng)目，建設(shè)緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作、社會(huì)認(rèn)可度高的3所高水平學(xué)校和3個(gè)專業(yè)(群)，打造重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地。推動(dòng)將學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書結(jié)合，探索實(shí)施1+X證書制度，參與69個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)，涉及65個(gè)專業(yè)、39個(gè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織，參與試點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生達(dá)1萬余人。

為進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，青海通過優(yōu)化“軟件”、強(qiáng)化“硬件”，在投入、師資、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行全面提升，全省中高職畢業(yè)生就業(yè)率基本保持在95%和90%以上。目前，該省職業(yè)學(xué)校分別與省內(nèi)外1450余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，堅(jiān)持校企雙主體育人、學(xué)校教師和企業(yè)師傅雙導(dǎo)師教學(xué)，9所學(xué)校入選國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

今后，該省立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整等對(duì)技術(shù)技能人才的需求，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校圍繞賦能青藏高原生態(tài)文明高地、產(chǎn)業(yè)“四地”建設(shè)和裝備制造、生物制藥、新能源、新材料等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，打造具有地域特色的專業(yè)群。新增光伏發(fā)電、環(huán)境保護(hù)工程等20余個(gè)專業(yè)，大力發(fā)展大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、新能源、健康養(yǎng)老等60個(gè)專業(yè)。

同時(shí)，青海推動(dòng)職業(yè)院校專業(yè)差異化、特色化發(fā)展，結(jié)合市域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)支持建設(shè)相應(yīng)專業(yè)，不斷優(yōu)化職業(yè)教育資源布局。健全產(chǎn)教融合、校企合作育人體制機(jī)制，成立10個(gè)職教集團(tuán)，建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度，首批遴選15家產(chǎn)教融合型企業(yè)通過認(rèn)證。全省職業(yè)學(xué)校分別與省內(nèi)外1450余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，9所學(xué)校入選國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，鼓勵(lì)和扶持企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)能手在學(xué)校設(shè)立大師工作室52個(gè)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和工匠精神，提升學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。(邢生祥)

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