郎需慶，山東省濰坊市臨朐縣城關街道朱封小學英語教師，2024年全國優秀教師。2011年，郎需慶選擇回到家鄉做一名鄉村教師，開始了英語教學的探索實踐。為了實現鄉村學子英語學習的可持續發展，他創新運用直觀教學法，側重學習興趣和方法的培養，不斷提高學生英語學習的積極性。他努力創建全英語授課環境，讓學生在聽說和觀察中，更好地理解語言，把握規律。為提高學生英語單詞學習記憶能力，他嘗試把自然拼讀融入教學，引導學生發現單詞拼寫與發音的關系，鼓勵學生大膽讀寫，學習效果顯著提升。郎需慶說，教育不是灌滿水桶，而是點燃火種，教師播撒的不僅僅是26個字母，更是孩子的長遠未來，教學應該關注孩子的可持續發展，才能讓他們擁有無限的發展潛能。

關鍵詞： 學生 學習效果 學習興趣 可持續發展 小